ESTANDAR
Al finalizar el año escolar los estudiantes estarán en capacidad de identificar las acciones y decisiones que aportan al mejoramiento de su formación integral y del entorno que lo rodea.
COMPONENTE
La Persona y la educación para la paz.
INDICADOR DE DESEMPEÑO
De conocimiento: Conozco el valor del ser a partir de mi individualidad y de las relaciones con los otros.
De desempeño: Construyo creativamente mi propia imagen.
METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA
- Unidad didáctica: Miembros de mi familia
- Propósito: Querido estudiante…El propósito de esta guía es reconocer que soy parte de una familia que me quiere y me cuida.
3. Desarrollo cognitivo instruccional:
Vivo con un grupo de personas con las cuales comparto mi vida todos los días: esa es mi familia. Aunque hay personas que son de mi familia y no viven conmigo.
En algunas familias sus miembros están unidos por lazos de parentesco y relaciones de cariño. En otras por la decisión de vivir juntos y el afecto que se tienen.
En mi familia como en todas hay problemas, dificultades, alegrías y satisfacciones.
Dentro de mi familia, mi mamá y mi papá son personas muy importantes. Hay cosas de ellos que me gustan y otras que me molestan, pero ellos son mis padres, yo los quiero mucho y quiero que ellos me quieran a mí.
4. Desarrollo metodológico:
Dibuja tu familia y escribe sus nombres.
